Команда47. Уроки доброты

Проект посвящён роли животных в жизни человека, их сопровождению человека в ходе вековой истории, их помощи в спасении людей, в совершении открытий, в познании окружающего мира.
Программа по внеурочной деятельности «Мы – твои друзья» направлена на сформирование у школьников ответственного отношения к домашним животным. Программа рассчитана на осведомленность учащихся о нуждах и потребностях четвероногих друзей, понимание — какую роль играет человек в их жизни, готовности — заботиться и бережно относиться к питомцам.

Основными задачами программы являются:

– формирование представлений об универсальной ценности домашних животных как представителей мира живой природы, понимания связи человека и природы;

– развитие устойчивого познавательного, эстетического и практического интереса к домашним животным;

– вовлечение учащихся в реальную деятельность по уходу за домашними питомцами.

Центральный объект программы – взаимоотношения человека с домашними животными.

Основной акцент сделан на формировании ценностного, глубоко-эмоционального отношения детей к животным. Важно, чтобы ребенок воспринимал животное не только как объект наблюдения и изучения, но и понимал, что перед ним живое существо, которое может испытывать боль и радость, страх и удовольствие, резвиться и недомогать.

Домашний питомец способен быть преданным и надежным другом, вызывать восхищение своей особой красотой, удивлять физическими способностями.

Основное содержание программы посвящено различным аспектам содержания кошек и собак. Эти животные являются наиболее распространенными среди домашних питомцев. При этом в программе уделяется внимание и другим животным. Это дает возможность педагогу определять направление беседы с детьми в зависимости от их интересов (какие именно домашние питомцы есть в семьях учащихся, какие животные им интересны и т.д.)
Содержание программы строится на основе деятельного подхода. Основное условие ее эффективной реализации заключается в постоянном вовлечении учащихся в различные виды деятельности, позволяющей им приобретать новые знания, формировать суждения, осваивать практические навыки. Все это, в свою очередь, становится базой для формирования основ экологической ответственности как одной из наиболее важных черт личности.

Предлагаемые формы реализации программы создают условия не только для восприятия и усвоения знаний, но и побуждают школьников высказывать свои оценки и суждения, анализировать ситуации с использованием нравственных, эстетических категорий, с интересом и вниманием относиться к мнениям и оценочным суждениям других людей.

Воспитательный эффект программы не ограничивается лишь формированием бережного и ответственного отношения к домашним животным. Она создает условия для формирования ценностного отношения младших школьников к миру живой природы развивает экологическую культуру личности.

#lomonosov